判斷題新中國成立之后的高等學校建設(shè)模式中的重點建設(shè)是立足國內(nèi)的路徑選擇。
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1.多項選擇題我國的（）幾個省市已完成工業(yè)化。
A.天津
B.廣東
C.上海
D.北京
E.江蘇
2.多項選擇題《高技能人才隊伍建設(shè)中長期規(guī)劃（2010-2020年）》中，將（）職業(yè)資格人員界定為高技能人才。
A.初級技工
B.中級技工
C.高級技工
D.技師
E.高級技師
最新試題
對于學生對問題的回答，教師可以做以下處理（）。
題型：多項選擇題
某歷史教師在講授《唐朝的衰落》時是這樣導入的：“自從公元618年唐高祖李淵建唐以后，經(jīng)過太宗、高宗、武則天到唐玄宗統(tǒng)治前期，從‘貞觀之治’到‘開元盛世’，唐朝經(jīng)濟繁榮、國力強盛。但是，我要告訴同學們，到了后期，唐朝逐漸走向衰落了，具體情況是怎樣的呢？”這種課堂導入法是（）。
題型：單項選擇題
語文課上，教師在講解余光中的《鄉(xiāng)愁》前，引導學生回憶學過的與鄉(xiāng)愁有關(guān)的名句，從而調(diào)動學生的積極性。這種課堂導入方式是（）
題型：單項選擇題
課堂板書就是指板書的內(nèi)容。
題型：判斷題
以下不屬于導入教學設(shè)計的基本要求的是（）。
題型：單項選擇題