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四種假設考驗的策略:()
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同時性掃描策略、繼時性掃描策略、保時性聚焦策略、博奕性聚焦策略
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概念形成的條件:()。
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抽象化階段、類比階段、辨別
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奧蘇泊爾認為,學生獲得概念的主要方式是()。
答案:
概念同化
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