下列符合孤獨癥兒童心理理論能力表現(xiàn)的是（）。

關(guān)于微營養(yǎng)素，下列說法錯誤的是（）。

開始語言教學前，孩子應(yīng)該具備哪些能力（）。

早期介入丹佛模式的特點是（）。

將應(yīng)用行為分析療法引入孤獨癥兒童干預(yù)治療中的是（）。

小明從來不在幼兒園吃綠葉菜，這可能是因為（）。

契約具有哪些特點（）。

告訴學生堅持3分鐘沙漏計時內(nèi)不提問“為什么”，學生做到了，給學生強化。這可能是是（）的范例。

下列不屬于導(dǎo)致孤獨癥兒童生活自理能力經(jīng)常存在問題的原因是（）。

感覺統(tǒng)合訓練的主要內(nèi)容就是手眼協(xié)調(diào)能力的訓練。