A.完全仿造其它教師的微課內(nèi)容直接錄制B.將其他教師的課件內(nèi)容作為自己微課的教學(xué)資源直接使用C.截取優(yōu)秀教師微課視頻的部分內(nèi)容作為自己的教學(xué)案例使用D.根據(jù)自身教學(xué)需求以及學(xué)習(xí)者特征,將優(yōu)秀教師的課件、微課視頻等教學(xué)資源進(jìn)行篩選、加工后,再整合到自己的微課視頻中
A.此次測試并無太大作用,我會繼續(xù)講解下一個知識點B.為了保證教學(xué)進(jìn)度,我會繼續(xù)講解下一個知識點但會利用課下時間幫助同學(xué)復(fù)習(xí)C.挑選錯誤率較高的題目進(jìn)行講解分析,之后繼續(xù)講解下一個知識點
A.利用今日頭條等新聞軟件來查找自媒體人發(fā)布有趣的新聞案例作為素材B.充分聽取同事意見并直接增加同事分享的相關(guān)案例作為素材C.在新華網(wǎng)等權(quán)威平臺上搜索相關(guān)的新聞案例作為素材