說明圖式理論中所提出的圖式的5個特征。

現(xiàn)代腦認知成像技術(shù)主要有（）

C-反應(yīng)時間

實驗外部效度

眼運動有三種基本的形式：注視、跳動和（）

對注意的研究大體上可分為兩類：研究注意的認知機制和研究（）。

按測量方法和條件的不同，聽閾可分為最小可聽聲壓和（）。

操作特性曲線

在目標刺激物出現(xiàn)之后較短的時間內(nèi)，呈現(xiàn)掩蔽刺激物所產(chǎn)生干擾的實驗條件稱為（）。

根據(jù)某種標準將具有相似人格特質(zhì)的人加以歸類的人格理論稱為（）。與此相對則是（）。