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填空題
“表現(xiàn)性目標”是由()課程論專家艾斯納提出來的,它是指每一個學(xué)生在具體的教育情境中的(),它追求的是學(xué)生反應(yīng)的多元化,而不是反應(yīng)的同質(zhì)性。它關(guān)注的是學(xué)生在活動中表現(xiàn)出來的某種程度上首創(chuàng)性的反應(yīng)形式,而不是事先規(guī)定的結(jié)果。
答案:
美國;個性化表現(xiàn)
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填空題
()是以設(shè)計課程行為結(jié)果的方式對課程進行規(guī)范與指導(dǎo)的目標,它指明了課程結(jié)束后學(xué)生自身所發(fā)生的行為變化。
答案:
行為目標
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填空題
()是根據(jù)一定的哲學(xué)或倫理觀、意識形態(tài)、社會政治的需要,對課程進行總括性和原則性規(guī)范與指導(dǎo)的目標。
答案:
普遍性目標
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