A.就改變難度而言,陳述性知識改變較易,程序性知識改變較難B.就習(xí)得速度而言,陳述性知識習(xí)得較慢,程序性知識習(xí)得較快C.就知識的內(nèi)涵而言,陳述性知識是靜態(tài)的,程序性知識是動態(tài)的D.就意識控制程度而言,陳述性知識意識控制程度較高,程序性知識意識控制程度較低
A.能夠進(jìn)行假設(shè)命題,并驗證假設(shè)B.能夠從“A=B ,B=C”推出“A=C”C.在體育課上能夠按老師說的“高矮順序”自行列隊D.知道兩杯400ml的水即使放在不同大小的容器內(nèi),體積也是一樣的
A.道德教育B.思想教育C.心理品質(zhì)教育D.法制教育