A.早教機(jī)構(gòu)中
B.家庭中
C.社區(qū)中
D.家庭、社區(qū)和早教機(jī)構(gòu)中
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A.熱愛兒童,滿足需要
B.誠信服務(wù)、善于溝通
C.勤奮好學(xué),鉆研業(yè)務(wù)
D.熱愛兒童、愛崗敬業(yè)
A.制度
B.章程
C.活動(dòng)
D.須知
A.本職業(yè)成員
B.非本職業(yè)成員
C.享受服務(wù)的大眾人民
D.由國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)調(diào)節(jié)
A.“為人民服務(wù)”
B.集體主義原則
C.社會(huì)責(zé)任感
D.科學(xué)發(fā)展觀
A.操作
B.服務(wù)
C.態(tài)度
D.紀(jì)律
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最新試題
育嬰員的指導(dǎo)能夠幫助家長建立正確的()
小組/團(tuán)體教學(xué)是2人以上為小組,5人以上為團(tuán)體的教學(xué)方式。()
育嬰員可以和家長聊些育兒以外的事情,增加和家長交流,鞏固與家長的關(guān)系。
關(guān)于高級(jí)育嬰員開展培訓(xùn)的要求,不正確的是()。
當(dāng)嬰幼兒下樓梯時(shí),育嬰員應(yīng)在嬰幼兒()保護(hù)基
《兒童權(quán)利公約》中規(guī)定兒童沒有參與的權(quán)利。
為了保證必須的生理需要,育嬰員還要有()的經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)嬰兒的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)的方法正確的是()。
對(duì)觀察事物,育嬰員首先要全面進(jìn)行觀察,然后進(jìn)行局部觀察(細(xì)微觀察),從而發(fā)現(xiàn)事物各個(gè)側(cè)面的特點(diǎn)。
家庭美德、職業(yè)道德是社會(huì)公德在家庭領(lǐng)域和工作領(lǐng)域的()。