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問答題

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答案：客觀條件：數學的學習材料具有邏輯意義是數學有意義學習的客觀條件。
主觀條件：
第一，學生必須具備數學有意...

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答案：數學的語言或符號所代表的新知識與學習者認知結構中已有的適當知識建立了非人為的實質性的聯系。