A.營造班級的心理健康環(huán)境B.教會學(xué)生應(yīng)對壓力的技巧C.學(xué)會觀察細(xì)節(jié),及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題D.鎖定重點(diǎn)人群E.對學(xué)生的問題進(jìn)行初步評估和判斷F.開展豐富的班級團(tuán)隊(duì)活動
A.家長及校外機(jī)構(gòu)B.班主任隊(duì)伍C.心理健康教師D.團(tuán)、對及音體教師E.校醫(yī)及后勤安全保障人員F.財務(wù)人員
A.幫助學(xué)生自我了解B.發(fā)現(xiàn)需要關(guān)注的學(xué)生C.對比學(xué)生的變化D.幫助班主任和年級主任更好的了解學(xué)生,更有針對性的開展工作E.為家長關(guān)注孩子的心理狀況提供支持F.見證學(xué)生心理發(fā)展的記錄