公元（）年，盛宣懷于上海創(chuàng)辦南洋公學(xué)師范院，中國真正意義上的致力于專門職業(yè)化的教師培養(yǎng)的師范教育正式起步。

現(xiàn)階段國內(nèi)大力履行教師任用制度是（）。

論述加涅提出的學(xué)習(xí)的8個層次。

儒家私學(xué)師出自（）之流，這體現(xiàn)了先秦教師職業(yè)變遷的私學(xué)師以王官師為本源的發(fā)展特征。

學(xué)校如何落實以人為本的學(xué)校管理理念？