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在教學游戲中,作為教學內(nèi)容附著的線體,能夠?qū)⒔虒W內(nèi)容具體化象征化和模擬化的是()
A.游戲任務
B.游戲信號物
C.游戲行為
D.游戲規(guī)則
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“謎和猜謎”“尋找和發(fā)現(xiàn)”“躲和藏”屬于教學游觀結構中的()
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B.游戲信號物
C.游戲規(guī)則
D.游戲行為
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單項選擇題
教學游戲中,擬定游戲的規(guī)則要簡明和嚴謹,一般為()
A.2~4條
B.2~3條
C.3~4條
D.3~5條
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