六尺巷的這個(gè)典故發(fā)生的地點(diǎn)是在河北。

在良好（）基礎(chǔ)上體現(xiàn)的禮儀才是成熟而又得體的禮儀。

應(yīng)把“（）”作為禮的不容忽視的本質(zhì)內(nèi)涵予以強(qiáng)調(diào)。

普禮教育就是對(duì)全體公民、尤其是青少進(jìn)行（）的教育、培訓(xùn)，以促進(jìn)人際交往的（），社會(huì)秩序的穩(wěn)定。

道德建設(shè)可以取代禮儀教育嗎？為什么？

禮儀在（）、協(xié)調(diào)社會(huì)交往、增強(qiáng)社會(huì)活力等方面發(fā)揮著不可替代的作用。

禮儀的核心是“禮者，敬人也”。

在我們?nèi)粘＝煌校Y儀發(fā)揮著什么作用？（）

為什么在涉外活動(dòng)中恰當(dāng)稱呼很重要？

在涉外交往中，每個(gè)人所選擇、穿著的服裝不僅會(huì)給人以深刻的印象，而且也被視為其地位、（）、修養(yǎng)與（）的客觀體現(xiàn)。