【案例分析題】某市教育局為了表彰優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，指派教育局的工作人員甲、乙前往優(yōu)秀教師丙所在的學(xué)校進(jìn)行采訪，并創(chuàng)作以丙為原型的的報(bào)告文學(xué)《向鄉(xiāng)村教師致敬》?？h教育局為甲和乙報(bào)銷了差旅費(fèi)并提供了寫作的一些用品等物質(zhì)條件。在采訪中，丙的同事丁講述了丙的先進(jìn)事跡。甲和乙共同討論了寫作大綱，確定了相關(guān)素材的選擇和編排，二人分別撰寫了一部分，最終完成了報(bào)告文學(xué)《向鄉(xiāng)村教師致敬》，作品書面為甲和乙。該報(bào)告文學(xué)出版后，縣教育局提供對(duì)該報(bào)告文學(xué)享有著作權(quán)，并阻止該報(bào)告文學(xué)的出版。該報(bào)告文學(xué)從著作權(quán)歸屬的角度看，屬于哪種類型的作品？