單項(xiàng)選擇題高校要深入貫徹落實(shí)中央《關(guān)于進(jìn)一步引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層工作的意見(jiàn)》，落實(shí)基層就業(yè)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償貸款代償、考研加分等優(yōu)惠政策。要繼續(xù)配合相關(guān)部門(mén)組織實(shí)施好（）等基層就業(yè)項(xiàng)目。
A.“特崗計(jì)劃”
B.“大學(xué)生村官”
C.“三支一扶”
D.“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”
E.以上都是
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1.單項(xiàng)選擇題高校學(xué)生在進(jìn)行課外兼職的時(shí)候，要處理好兼職和（）的關(guān)系。
A.全職
B.學(xué)習(xí)
C.生活
D.工資
2.單項(xiàng)選擇題大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃從事的工作領(lǐng)域?yàn)椋ǎ?/a>
A.衛(wèi)生
B.農(nóng)技
C.扶貧
D.青年中心建設(shè)和管理
E.以上都對(duì)
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職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了，就不要做出修改，腳踏實(shí)地按照計(jì)劃做好每個(gè)階段的事情就好。
題型：判斷題
在校內(nèi)舉行的招聘面試，我們應(yīng)該穿校服，這樣既符合學(xué)生身份，又顯得富有朝氣和活力。
題型：判斷題
職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢(shì)因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過(guò)程。
題型：判斷題
屬于馬斯洛需要層次理論的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題