單項(xiàng)選擇題兒童的“唱數(shù)”出現(xiàn)在()。
A.按物計(jì)數(shù)
B.按數(shù)取物
C.說(shuō)出總數(shù)
D.口頭計(jì)數(shù)
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1.單項(xiàng)選擇題幼兒對(duì)包含關(guān)系的理解能力發(fā)展較快的階段是()。
A.1~2歲
B.2~3歲
C.3~4歲
D.4~5歲
2.單項(xiàng)選擇題大班兒童有時(shí)仍然伸出手指進(jìn)行逐一計(jì)數(shù),這說(shuō)明()。
A.幼兒存在一定的個(gè)體差異
B.幼兒運(yùn)用組成知識(shí)進(jìn)行加減運(yùn)算
C.幼兒加減運(yùn)算能力發(fā)展的必然階段
D.幼兒運(yùn)用按群加減
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最新試題
下列關(guān)于“臨床法”的描述,錯(cuò)誤的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
舉例說(shuō)明如何在數(shù)學(xué)教育活動(dòng)中進(jìn)行形成性評(píng)價(jià)。
題型:?jiǎn)柎痤}
“學(xué)習(xí)把相同顏色的不同物體放在一起,愿意講述操作過(guò)程”這一目標(biāo)屬于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
如何指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)時(shí)間概念,其依據(jù)是什么?
題型:?jiǎn)柎痤}
為了讓幼兒對(duì)某一數(shù)學(xué)概念有所感受和體驗(yàn),最佳的教學(xué)方法應(yīng)是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題