A.“跨立”
B.“前3列,蹲下”
C.“向右看一一齊”
D.“以李明為準、向中看一一齊”
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A.雙手后撐,順勢倒下
B.身體抱團翻滾
C.下蹲后倒,防止頭部著地
D.下蹲側(cè)倒,防止頭部著地
根據(jù)徒手體操術語,下圖所示動作為()。
A.直立
B.撐
C.劈腿
D.弓步
A.兩腳跟靠攏并齊,兩腳尖向外分開約90度
B.兩腿挺直,小腹微收,自然挺胸
C.上體正直,微向前傾
D.兩肩要平,稍向后張
A.單跳單落
B.單跳雙落
C.雙跳單落
D.雙跳雙落
A.向
B.右
C.看
D.齊
最新試題
三級跳遠是在助跑后起跳,依次完成單腳跳、()和跳躍的田賽項目。
青少年在12、13歲以后骨骼增長加快,而肌肉在15歲之后增長速度才逐漸加快,所以出現(xiàn)肌肉生長速度落后于骨骼生長的情況。
推鉛球是投擲運動中典型的力量性項目,它增強體質(zhì)、發(fā)展軀干和上、下肢力量、特別是()有顯著的作用。
排球正面雙手墊球重點是距來球()遠時插臂、夾臂、并控制好反彈面,用力順序要協(xié)調(diào)連貫。
在進行隊列、隊形練習時,教師要保持在原地,不可變換自己的位置。
隊形是指所排隊伍的行列。
技巧運動中的每一個動作都是()的表現(xiàn),正確優(yōu)美的動作,不僅具有較大鍛煉價值,而且也是一種美的教育。
體育與健康基礎知識課的內(nèi)容可因年級而異,根據(jù)學生的身心特點和興趣安排內(nèi)容與排列。
青少年時期是情感發(fā)展的關鍵期。青少年的情感富有(),不善于自我控制情緒,常感情用事,會因一點小事兒激動不已。
快速跑時,由于人體在大量缺氧條件下完成大強度的活動,其生理表現(xiàn)為有氧代謝,負有大量氧債,屬于“極限強度”運動。