單項選擇題期中考試即將到來，華華同學(xué)很是擔(dān)心自己的成績，于是找到王老師，說擔(dān)心自己考不好被家長罵，王老師卻露出了欣然的微笑說，“你平時樂于助人，能夠積極參加班級的各項活動，是一個積極樂觀向上的好學(xué)生，這些我都會給你記錄在期中考試成績單上，不用擔(dān)心，放輕松參加考試吧！”這說明了王老師采取了（）評價方式。

A.形成性評價
B.定性評價
C.定量評價
D.終結(jié)性評價


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1.單項選擇題下列音程中音數(shù)是0的有：（）。

A.倍減二度
B.減二度
C.小二度
D.倍減三度

2.單項選擇題與倍增二度互為等音程的有：（）。

A.大三度
B.純四度
C.倍減五度
D.小四度

3.單項選擇題將大六度音程的下方音重升后，其應(yīng)成為：（）。

A.減六度
B.小六度
C.倍減六度
D.純五度

5.單項選擇題小字組b 至小字一組#b 之間共包含幾個半音？（）

A.13個
B.11個
C.12個
D.14個

最新試題

（）又名“七弦琴”，是我國一種古老而富有民族特色的弦樂器。

題型：單項選擇題

低音大提琴在管弦樂隊中的位置是（）。

題型：單項選擇題

樂段中，根據(jù)樂句的數(shù)量、音樂材料的不同等原因，會出現(xiàn)不同類型的樂段結(jié)構(gòu)。下列選項中的曲目，屬于三樂句一段體結(jié)構(gòu)的是（）。

題型：單項選擇題

“在音樂課上教師講解了《金蛇狂舞》的螺螄結(jié)頂?shù)膭?chuàng)作手法后，學(xué)生可以用該寫作手法進行新的旋律創(chuàng)編”，依據(jù)布盧姆的教育目標(biāo)中認(rèn)知領(lǐng)域?qū)哟蔚姆诸?，這屬于哪個認(rèn)知層次？（）

題型：單項選擇題

下列采用風(fēng)笛演奏的作品是（）。

題型：單項選擇題

古箏是我國古老的彈撥樂器之一，最早被記載于文獻(xiàn)（）。

題型：單項選擇題

柯達(dá)伊音樂教育體系以（）為主要教學(xué)形式，以本民族音樂為教材基礎(chǔ)，采取多聲部合唱和五聲音階為視唱教學(xué)支柱的教學(xué)手段。

題型：單項選擇題

下列選項屬于黃梅戲代表曲目的是（）。

題型：單項選擇題

下列圖片中的樂器流行于哪個國家（）。

題型：單項選擇題

“音樂課上老師對上節(jié)課的內(nèi)容《中華人民共和國國歌》的曲作者進行了提問，小明正確的回答出曲作者是聶耳”，依據(jù)布盧姆的教育目標(biāo)中認(rèn)知領(lǐng)域?qū)哟蔚姆诸?，這屬于哪個認(rèn)知層次？（）

題型：單項選擇題