A.晉升
B.調(diào)動
C.降職
D.裁員
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A.德爾菲法
B.趨勢分析
C.回歸分析法
D.人員比例法
A.準(zhǔn)備階段
B.調(diào)查階段
C.分析階段
D.完成階段
A.技能寬度
B.技能深度
C.技能垂度
D.技能維度
A.增強(qiáng)海外工作對員工的吸引力，并能保留住合格的員工
B.使跨國公司員工能順利地在母公司與子公司之間或子公司與子公司之間調(diào)動
C.保持各子公司薪酬制度之間的穩(wěn)定關(guān)系
D.使跨國公司的薪酬制度與其主要競爭對手的薪酬制度相比有較強(qiáng)的競爭力
A.確定考核指標(biāo)
B.制定考核標(biāo)準(zhǔn)
C.確定考核時間
D.找出考核參與者及制定考核方法
最新試題
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點(diǎn)一，等內(nèi)容的描述屬于（）
在崗位評價要素中，崗位對經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是（）
工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內(nèi)發(fā)生的所有活動和行為的是（）
工作者完成工作任務(wù)的自覺性，以及不能完成工作任務(wù)時自愿接受的處罰稱為（）
在工作說明書中，解說什么樣的人員才能勝任崗位工作，為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù)，屬于（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）
在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及（）
給受訓(xùn)者提供一個來自現(xiàn)實(shí)的案例，首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個案例，然后在與其他受訓(xùn)者一起討論，從而提出自己對問題的解決辦法稱之為（）
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察，針對的是崗位的（）
崗位分析的重點(diǎn)有三個方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）