單項(xiàng)選擇題為了增強(qiáng)美術(shù)教學(xué)與當(dāng)?shù)刈匀缓臀幕厣穆?lián)系，美術(shù)老師應(yīng)該靈活地利用當(dāng)?shù)刈匀缓臀幕Y源，積極開發(fā)（）。
A.校本課程
B.國家課程
C.民間美術(shù)課程
D.網(wǎng)絡(luò)課程
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1.單項(xiàng)選擇題依據(jù)《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，（）系列建議學(xué)生學(xué)習(xí)用口頭和書面的形式評價自己和他人的設(shè)計(jì)作品或工藝作品。
A.美術(shù)鑒賞
B.現(xiàn)代媒體藝術(shù)
C.設(shè)計(jì)·工藝
D.書法·篆刻
2.單項(xiàng)選擇題《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》要求學(xué)生深入學(xué)習(xí)和理解造型語言，了解美術(shù)創(chuàng)作的（），選用相關(guān)材料、技法或現(xiàn)代媒體創(chuàng)造性地進(jìn)行表現(xiàn)、設(shè)計(jì)或制作。
A.知識與能力
B.過程與方法
C.分析與評價
D.描述與分析
最新試題
李老師在美術(shù)鑒賞課上，讓學(xué)生自由抒發(fā)情感，表達(dá)自己的個性，在作業(yè)中激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意，增強(qiáng)他們的自信心。這體現(xiàn)了課程性質(zhì)的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在了解了攝影的目的和原則之后，適合作為《記錄我們的生活——社會文獻(xiàn)攝影》一課的教學(xué)難點(diǎn)的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
根據(jù)《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》課程基本理念，馮老師在《走進(jìn)抽象藝術(shù)》一課中，播放抽象主義的樂曲和視頻，這種方式是為了（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下圖所示為（），是羅馬盛期凸顯個性和美化的雕塑作品。
題型：單項(xiàng)選擇題
欣賞外國雕塑的章節(jié)中，張老師邀請多名同學(xué)參照雕塑作品給全班進(jìn)行形體展示，有羅丹的《思想者》、米隆的《擲鐵餅者》等，使學(xué)生積極主動地參與整個教學(xué)活動，在互動中體會到了欣賞的樂趣，增強(qiáng)對作品的感悟能力，這體現(xiàn)了（）教學(xué)模式。
題型：單項(xiàng)選擇題