判斷題把零碎的經驗、零碎的素材串聯(lián)起來,即化零為整,這是研究過程當中非常重要的一種方法。
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最新試題
根據教育事業(yè)發(fā)展個人力資源開發(fā)主要預期指標,到2035年新增勞動力中受過高中階段教育及以上教育比例應達到()以上。
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人力資源開發(fā)水平中,中高層次開發(fā)指的是人均受教育年限在()
題型:單項選擇題
中國教育未來總體發(fā)展趨勢是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。
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接收性的學習有()的時間是教師來講授事實性的知識,然后用啟發(fā)和提問的方式,幫助學生來理解知識。
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為改進完善教育部直屬師范大學師范生免費教育政策,將“免費師范生”改稱為()
題型:單項選擇題
學習型社會的運行機制是()
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學校教育的目標是立德樹人,五育并舉,德智體美勞全面發(fā)展。
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要充分地發(fā)揮交互的作用,不包括()
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教育部計劃制定國家的教師榮譽獎章()制度。
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用指責表達自己情緒感受往往引發(fā)對方的()
題型:單項選擇題