中國教育現(xiàn)代化模式，由原來粗放型的、探索型的逐步進入到成熟階段，到2050年要實現(xiàn)（）

學習型社會的運行機制是（）

要推動高校薪酬制度改革，擴大（）自主權(quán)。

以下哪項不是中層干部課程體系建設的實踐成果（）

（）和2035年遠景規(guī)劃目標中，特別強調(diào)要構(gòu)建高質(zhì)量的教育體系，構(gòu)建家校社協(xié)同育人的環(huán)境。