A.合作學習是由學習管理者安排學習材料 B.學生們通過主動參與學習對自己的學習負責 C.合作學習的前提是堅信小組工作比個人單獨學習效果好 D.學習的動力來源于有計劃的與同伴的相互作用 E.學習的動力來源于教師提供的材料
A.認知階段,也就是學習操作程序的過程 B.強化階段,達到一定的熟練程度 C.退化階段,不用時會退化 D.自如階段,無需思索就能表演得靈敏自如 E.遺忘階段,長期不用,此操作可能被遺忘
A.理解問題 B.做出決定 C.討論問題 D.建立聯(lián)系