下列選項中，世界各國學前課程的主要實施途徑的是（）。

世界各國學前教育機構管理模式主要包括：地方自主管理模式中央與地方均權管理模式和（）

論述《俄羅斯聯(lián)邦教育法》提出的教育基本原則及其價值。

新西蘭目前規(guī)模最大，接收從出生到6歲兒童，提供保育和教育服務的學前教育機構是（）

下列表述中，符合蒙臺梭利對于教育目的的基本觀點的是（）