判斷題學(xué)習能力的實質(zhì)就是結(jié)構(gòu)化、網(wǎng)絡(luò)化和程序化的知識、技能和策略。
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2.多項選擇題溝通過程由()組成。
A.信息源
B.信息
C.通道
D.信息接受者
3.填空題顯性知識,又稱()
4.多項選擇題創(chuàng)業(yè)能力應(yīng)包括()。
A.信息分析能力
B.經(jīng)營管理能力
C.判斷決策能力
D.社會交往能力
5.多項選擇題人員素質(zhì)測評的理論基礎(chǔ)包括()。
A.生理學(xué)理論基礎(chǔ)
B.心理學(xué)理論基礎(chǔ)
C.管理學(xué)理論基礎(chǔ)
D.行為科學(xué)理論基礎(chǔ)
最新試題
內(nèi)部協(xié)調(diào)和外部協(xié)調(diào)需要系統(tǒng)運作,不能分開進行。
題型:判斷題
一般的事情只需電話溝通。
題型:判斷題
刪改數(shù)據(jù)可能是最常見的造假行為。
題型:判斷題
在對上司提建議的時機與技巧時要注意領(lǐng)導(dǎo)的心境與神態(tài);多獻可,少加否。
題型:判斷題
中國的中醫(yī)理論完全適用于組織管理。
題型:判斷題
公平在某種意義上也意味著盡可能地開放和共享你所擁有的資源,如試劑、數(shù)據(jù)、思想。這種開放對機密性構(gòu)不成威脅。
題型:判斷題
溝通,對于提高領(lǐng)導(dǎo)干部的影響力和向心力,對于增強組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,都是一個重要的法寶。
題型:判斷題
能夠清晰、準確、邏輯地表達思想是溝通的概括能力。
題型:判斷題
多聽少說,聽到的話應(yīng)該是說出去的話的兩倍。
題型:判斷題
個體和諧是指團隊中成員與成員之間,能精誠團結(jié)、默契配合、通力合作、并肩作戰(zhàn)。
題型:判斷題