問(wèn)答題現(xiàn)代教師應(yīng)該具備怎樣的本體性知識(shí)？
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1.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代教師的（）是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、心理健康教育的基本能力，一般包括教育活動(dòng)的組織與管理能力、思想品德教育能力和心理健康教育能力。
A.教育能力
B.教學(xué)能力
C.研究能力
D.反思能力
2.單項(xiàng)選擇題下面（）不是教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。
A.憂(yōu)郁、對(duì)前途沒(méi)有信心
B.能勝任教學(xué)工作
C.能運(yùn)用有效合理的方式解決教育教學(xué)工作中的困難和挫折
D.與學(xué)生、同事關(guān)系融洽
最新試題
在教師節(jié)、春節(jié)等一些節(jié)日，部分家長(zhǎng)會(huì)在“望子成龍”“望女成鳳”的世風(fēng)影響下給教師送一些財(cái)物，希望其子女得到教師的特別關(guān)愛(ài)。這時(shí)，教師應(yīng)做到（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)課堂突發(fā)事件的處理和課堂節(jié)奏和氣氛的及時(shí)調(diào)控與把握是評(píng)價(jià)教師實(shí)踐性知識(shí)發(fā)展?fàn)顩r的兩個(gè)重要內(nèi)容。
題型：判斷題
提升教師師德修養(yǎng)水平的基本途徑方法是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和他人要尊重教師的人格、尊重教師的正當(dāng)權(quán)利，不把教師當(dāng)打工者看待，不能簡(jiǎn)單地要求教師服從領(lǐng)導(dǎo)的意志，領(lǐng)導(dǎo)要增加與教師的交往。這是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
現(xiàn)代學(xué)生的時(shí)代特點(diǎn)是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題