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寫作是一種有意識的精神活動，是人們在日常生活和學(xué)習(xí)工作中進(jìn)行思想交流、信息傳播、人際溝通的工具，具有（）、創(chuàng)造性、綜合性、實踐性的特點。
答案：
目的性
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問答題
【案例分析題】××省教育廳關(guān)于××大學(xué)開設(shè)新聞專業(yè)的批復(fù)××大學(xué)教務(wù)處：關(guān)于你*校從2015年9月后開設(shè)新聞專業(yè)的問題，我們意見，是否可暫緩執(zhí)行。等下一年再行研究決定?！痢潦〗逃龔d二〇一五年六月九日指出上述公文存在的問題（格式忽略），提出修改意見。
答案：
（1）主送機關(guān)不對，不可越級行文。主送機關(guān)應(yīng)為“××大學(xué)”。
（2）批復(fù)的引據(jù)不清楚。...
（2）批復(fù)的引據(jù)不清楚。...
問答題
【案例分析題】××市教育局關(guān)于召開表彰大會的通報各區(qū)、縣教育局：為表彰二〇一四年優(yōu)秀教師、優(yōu)秀校長和先進(jìn)教育工作者，我局決定于九月九日在××?xí)怪行呐e行表彰大會。各區(qū)（縣）教育局應(yīng)派人準(zhǔn)時參加。特此通報?！痢潦薪逃侄栆凰哪昃旁戮湃罩赋錾厦婀拇嬖诘膯栴}（格式忽略），提出修改意見。
答案：
（1）文種使用錯誤。標(biāo)題中“通報”改為“通知”，結(jié)束語改為“...
