判斷題新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)對小學(xué)數(shù)學(xué)課程內(nèi)容呈現(xiàn)規(guī)定在第一階段（1-3年級）教材編寫時要采用多種多樣、直觀、圖文并茂等形式（如圖片、游戲、卡通人物等）。
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1.判斷題小學(xué)數(shù)學(xué)課程內(nèi)容的編排應(yīng)按照兒童學(xué)習(xí)心理的需求，將數(shù)學(xué)知識重新組合成適合兒童學(xué)習(xí)的材料。
2.多項選擇題2000年教學(xué)大綱確定的內(nèi)容構(gòu)成有統(tǒng)計初步知識、應(yīng)用題還有（）。
A.數(shù)與計算
B.量與計算
C.代數(shù)初步認識
D.幾何初步認識
最新試題
以下關(guān)于《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》對課程總體目標(biāo)表述不準(zhǔn)確的一項是（）
題型：單項選擇題
下列關(guān)于綜合與實踐課程中小組合作表述中正確的一項是（）
題型：單項選擇題
對于發(fā)展學(xué)生問題表征的能力就是指在學(xué)習(xí)過程中，要充分的留給學(xué)生用自己的想法、興趣和方式去探索問題的空間。
題型：判斷題
在綜合與實踐課程評價中，教師要關(guān)注的主要評價內(nèi)容不包括（）
題型：單項選擇題
問題解決是以目標(biāo)定向的，目的是為求得問題的答案。
題型：判斷題