A.確定心理健康教育檔案內容 B.選擇測評工具 C.結果分析與解釋 D.處理建檔中的各種矛盾
A.客觀性原則 B.系統(tǒng)性原則 C.多樣性原則 D.保密性原則
A.專項資料 B.綜合資料 C.量化資料 D.非量化資料