在教幼兒識字的過程中，教師可設計多種多樣的游戲來誘導幼兒，使幼兒能感到識字的快樂，在不知不覺中識字。

教師要引導幼兒養(yǎng)成運用規(guī)范語言的習慣，在語言內(nèi)容、語言形式和語言運用方式等方面為幼兒做出規(guī)范語言的示范，成為幼兒語言學習的榜樣。

新的講述經(jīng)驗指的是講述活動學習的重點。

所謂新的談話經(jīng)驗，是幼兒要學習的談話思路和談話方式的總和。

語言游戲是用游戲的方式組織進行的語言教育活動。