A.電的可區(qū)分狀態(tài) B.可以用任意進(jìn)制系統(tǒng) C.歷史因素 D.傳遞信息的效率
A.十進(jìn)制 B.八進(jìn)制 C.二進(jìn)制 D.十六進(jìn)制
小松鼠想在海貍和卡片的幫助下給家里捎個(gè)信。她把信息分成幾組,每張卡片最多三個(gè)字母??紤]到信息會(huì)到達(dá)時(shí)間不定且迷糊的海貍可能把卡片順序打亂,因此小松鼠在每張卡片上貼上正確編號(hào)。比如:為了發(fā)送信息DANCETIME,小松鼠制作了這三張卡片: 現(xiàn)在家里從海貍那里收到了下面的卡片:
A.按確定的網(wǎng)絡(luò)路徑走 B.網(wǎng)絡(luò)信息包不會(huì)丟失 C.由網(wǎng)絡(luò)中的設(shè)備動(dòng)態(tài)決定傳遞路線 D.兩條線路同時(shí)傳遞,確保準(zhǔn)確傳遞