單項(xiàng)選擇題將研究對象作為系統(tǒng)進(jìn)行定量、模型化和擇優(yōu)化的研究方法是()。
A.信息方法
B.系統(tǒng)方法
C.結(jié)構(gòu)功能法
D.發(fā)生學(xué)方法
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1.單項(xiàng)選擇題教育理論的內(nèi)容,是人們借助抽象思維把握()的本質(zhì)和內(nèi)部聯(lián)系的認(rèn)識成果。
A.現(xiàn)象
B.對象
C.事物
D.事實(shí)
2.單項(xiàng)選擇題教育理論研究的過程是一種理性思辨的過程,其目標(biāo)是追求獲得對()及過程的客觀認(rèn)識。
A.教育現(xiàn)象
B.教育對象
C.教育事實(shí)
D.教育內(nèi)容
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在定量統(tǒng)計(jì)分析方法的選擇中,適用于Z 檢驗(yàn)的數(shù)據(jù)資料是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
按兩項(xiàng)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)作為分類標(biāo)志所作的統(tǒng)計(jì)表稱為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
簡單隨機(jī)抽樣是在總體()性不是很大而且所抽取的樣本較()時(shí),經(jīng)常采用的一種取樣形式。
題型:填空題
教育科學(xué)研究成果利用書面形式,反映并深化研究的過程和結(jié)果,向社會提供()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在定量統(tǒng)計(jì)分析方法的選擇中,適用于聚類分析的數(shù)據(jù)資料是()。
題型:單項(xiàng)選擇題