判斷題變異系數(shù)也是離散趨勢(shì)的指標(biāo)。

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2.單項(xiàng)選擇題配對(duì)設(shè)計(jì)t檢驗(yàn)的目的是()

A.推斷差數(shù)的總體均數(shù)是否等于零
B.推斷差數(shù)的樣本均數(shù)是否等于零
C.推斷差數(shù)的總體均數(shù)是否大于1
D.推斷差數(shù)的樣本均數(shù)是否大于1

3.單項(xiàng)選擇題單樣本t檢驗(yàn)的目的是()

A.推斷未知總體均數(shù)是否小于零
B.推斷已知總體均數(shù)與未知總體均數(shù)是否相等
C.推斷樣本均數(shù)與未知總體均數(shù)是否相等
D.推斷未知總體均數(shù)是否為負(fù)數(shù)

4.單項(xiàng)選擇題假設(shè)檢驗(yàn)中,同一資料,作單側(cè)檢驗(yàn)與雙側(cè)檢驗(yàn),()。

A.結(jié)論一致
B.結(jié)論不清楚
C.作雙側(cè)檢驗(yàn)更容易接受無效假設(shè)
D.作雙側(cè)檢驗(yàn)更容易接受備擇假設(shè)

5.單項(xiàng)選擇題要提高總體均數(shù)可信區(qū)間的把握度與精確度,最好的方法是()

A.改變計(jì)算公式
B.增加樣本例數(shù)
C.減小樣本例數(shù)
D.樣本例數(shù)保持不變

最新試題

醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)資料的分析包括()

題型:單項(xiàng)選擇題

醫(yī)學(xué)科研設(shè)計(jì)包括()

題型:單項(xiàng)選擇題

估計(jì)兩組LDH1的總體均數(shù)所在的范圍。

題型:問答題

某省CDC對(duì)8個(gè)城市進(jìn)行肺癌死亡回顧調(diào)查,并對(duì)大氣中苯并芘(Bap)進(jìn)行監(jiān)測(cè),結(jié)果如表C4,試分析兩者的關(guān)系并建立方程。要求:(1)說明資料性質(zhì),指出應(yīng)該選用的統(tǒng)計(jì)方法。(2)選取指標(biāo),推斷統(tǒng)計(jì)結(jié)論和專業(yè)結(jié)論。

題型:問答題

t分布曲線隨自由度的增大()

題型:單項(xiàng)選擇題

大量研究顯示漢族足月正常產(chǎn)男性新生兒臨產(chǎn)前雙頂徑(BPD)均數(shù)為9.3cm。某醫(yī)生記錄了某山區(qū)12名漢族足月正常產(chǎn)男性新生兒臨產(chǎn)前雙頂徑資料如下:9.95   9.33   9.49   9.00   10.09   9.15   9.52   9.33   9.16   9.37   9.11   9.27試問該地區(qū)男性新生兒臨產(chǎn)前雙頂徑是否大于一般新生兒。

題型:問答題

下列關(guān)于變異系數(shù)的說法,其正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

最小二乘法原理要求各實(shí)測(cè)點(diǎn)到回歸直線的垂直距離的平方和最小。

題型:判斷題

單樣本t檢驗(yàn)的目的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

醫(yī)學(xué)資料的同質(zhì)性指的是()

題型:單項(xiàng)選擇題