在心理測(cè)量中，常用的等距量表的測(cè)量方法是（）。

與診斷性測(cè)驗(yàn)相比，人事選拔測(cè)驗(yàn)更重視（）。

某幼兒與母親獨(dú)處時(shí)，她積極探索環(huán)境；當(dāng)母親離開(kāi)時(shí)，明顯表現(xiàn)出哭惱、不安；但當(dāng)母親回來(lái)時(shí)，會(huì)立即尋求母親的安慰，這屬于（）。

用于研究注意瞬脫現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)范式是（）。

一個(gè)受了處分的學(xué)生因?yàn)樽隽撕檬露怀蜂N(xiāo)處分，該生此后做好事頻率增加。這屬于（）。

在次數(shù)分布中，左尾較長(zhǎng)的單峰分布是（）分布。

6—8個(gè)月的嬰兒之間的交往主要指向玩具或物品，并且大部分社交行為由單方面發(fā)起，這說(shuō)明其同伴交往處于（）。

與地球24h晝夜節(jié)律變化不同，神州十三航天員在太空約90/min，就一個(gè)節(jié)律改變，一項(xiàng)研究欲對(duì)比節(jié)律對(duì)地球&空間在航天員睡眠效率的影響，節(jié)律是（）。

實(shí)驗(yàn)中，有3種情緒圖片（積極、消極、中性），請(qǐng)6名被試參加實(shí)驗(yàn)，被試分配如圖所示，該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的類(lèi)型為（）。

高中生抽象邏輯思維發(fā)展的顯著特征有（）。