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小明在語(yǔ)文老師的課堂上睡著了,語(yǔ)文老師看到小明睡覺(jué)怒批小明“不思進(jìn)取、廢物、沒(méi)出息”,這件事情過(guò)后,班里其他同學(xué)對(duì)語(yǔ)文老師開(kāi)始抱有敵意,故意唱反調(diào),這是()
A.輻射效應(yīng)
B.聚合效應(yīng)
C.微波效應(yīng)
D.暈輪效應(yīng)
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()教師的領(lǐng)導(dǎo)方式課堂中的問(wèn)題行為最多。
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()教師的領(lǐng)導(dǎo)方式會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生攻擊性行為。
A.民主
B.權(quán)威
C.放任
D.壓迫
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