A.保障廣大教師的合法權(quán)益
B.建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍
C.促進(jìn)社會(huì)主義教育事業(yè)的發(fā)展
D.引導(dǎo)和保障教育體制改革深入進(jìn)行
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A.晚清時(shí)期
B.民國(guó)時(shí)期
C.新中國(guó)成立初期
D.改革開(kāi)放以來(lái)
A.精英化
B.普及化
C.擴(kuò)招化
D.大眾化
A.初級(jí)技術(shù)工人
B.中級(jí)技術(shù)工人
C.高級(jí)技工
D.技師
A.三個(gè)
B.四個(gè)
C.五個(gè)
D.六個(gè)
A.專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)
B.科研能力
C.教育技能
D.教學(xué)技能
最新試題
教育法治的權(quán)威化體現(xiàn)在()
教師主要通過(guò)學(xué)術(shù)委員會(huì)參與學(xué)校的民主管理。
2017年2月教育部公布修訂版《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,修訂呈現(xiàn)的亮點(diǎn)有()
高校學(xué)生享有的權(quán)利有()
教師具有教師資格證并且被聘用才可以開(kāi)展教育教學(xué)。
《教師法》的制定和頒布,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,主要體現(xiàn)在以下哪些方面?()
實(shí)施義務(wù)教育的民辦學(xué)??梢允褂镁惩饨滩摹?/p>
申請(qǐng)?jiān)O(shè)立高等學(xué)校時(shí),應(yīng)當(dāng)向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)提交各項(xiàng)材料,其中“章程”具有重要地位,不可或缺。
普通高等學(xué)校也能實(shí)施高等職業(yè)學(xué)校教育。
二戰(zhàn)以后,高等教育以其耗時(shí)短、速度快、效率高的特點(diǎn)迅速被各個(gè)國(guó)家所接受并獲得高速發(fā)展。