1987年統(tǒng)計表明，我國共有22所師范院校設(shè)置了學前教育專業(yè)。

1999年，國家開始強調(diào)“積極發(fā)展以家庭為依托地、公辦與民辦相結(jié)合地幼兒教育”。

福祿倍爾將幼兒園的訓練分為唱歌、語言和建造3種方式。

前蘇聯(lián)教育家馬卡連科的代表作品有（）

1981年我國頒布《幼兒園教育綱要》（試行草案），重視出版幼兒園教材及有關(guān)教學用書，在新中國成立后還是首次。