打擊樂器的選擇要求主要有（）。

中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的（）理論。

幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒（）。

律動動作主要有（）。

分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點，可以從（）方面進行。

在歌唱活動中，選擇曲調(diào)需要注意（）。

園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。

（）對幼兒發(fā)展有重要的價值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。

幼兒園打擊樂器演奏可以（）。

為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時應(yīng)注意（）。