A.移動速率
B.配合的位置
C.移動路線
D.配合時間
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A.原地雙腳起跳觸摸籃板
B.全場折返跑
C.聽信號在跑動中做運球、傳球等籃球技術(shù)
D.一分鐘投籃
A.檢查連接、焊接部位的銹蝕程度及牢固性
B.檢查是否有掉漆現(xiàn)象
C.檢查是否有生銹現(xiàn)象
D.查看是否擺放正確
A.能夠有效檢測運動員的記憶、協(xié)調(diào)、靈敏、視覺和抗干擾等多項檢測
B.教練員可通過檢測掌握運動員身體和心理變化情況
C.有助于控制身體穩(wěn)定，減少運動損傷問題的出現(xiàn)幾率
D.及時進行心理干預(yù)，從而增強運動員的心理素質(zhì)
A.24秒
B.12秒
C.14秒
D.8秒
A.盡可能阻止對方得分
B.盡可能攻擊對方的籃筐
C.盡可能控制比賽節(jié)奏
D.盡可能投籃得分
最新試題
小籃球適合哪個年齡段的兒童（）
籃球比賽可以幫助兒童培養(yǎng)哪些態(tài)度與價值觀（）
籃球運動員的一般身體素質(zhì)訓練，必須結(jié)合運動員的思想意志品質(zhì)，身體各部位肌肉、關(guān)節(jié)韌帶和各器官、系統(tǒng)的情況，嚴格進行科學訓練。
當出現(xiàn)運動過度腿抽筋的現(xiàn)象時，可以朝相反的方向活動肌肉，約堅持1~2分鐘可以放松局部肌肉，然后再次進行活動，反復(fù)多次有利于改善癥狀。
運動后吃（）可補充鉀離子，防止體內(nèi)出現(xiàn)電解質(zhì)混亂。
發(fā)展籃球?qū)ｍ椝俣攘α康膹姸榷嗖捎茫ǎ?/p>
學習籃球可以幫助兒童培養(yǎng)哪些品質(zhì)（）
大強度的增肌訓練，破壞原有的肌纖維，雖然一方面肌纖維會自我修復(fù)，但另一方面需要通過停止訓練，積極地休息讓肌肉重新構(gòu)建，那么肌群一般需要多久的修復(fù)時間（）
針對投籃時，持球手法不正確，五指未自然分開，手心托球的常見錯誤，教學訓練運用示范糾正動作，不包含（）
學習籃球可以培養(yǎng)哪方面團隊精神（）