高等學校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進。

高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才，應從哪幾個方面研究（）

高校課程改革的普遍趨勢表現(xiàn)在（）

高校專業(yè)建設中，提高高等教育質量的關鍵是（）

高校的實習可分為哪幾種形式（）

為了引導高校合理定位，促進內涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評估，包括（）

就高校社會服務的內容而言，校內場館設施對外開放屬于（）

運用調查法的基本要求是什么（）

高校社會服務最普遍的形式為（）

高等學校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學”的缺陷有（）