四個趨勢： 學(xué)校體育目標(biāo)的多元化； 學(xué)校體育價值觀念的趨同化； 學(xué)校課余運(yùn)動訓(xùn)練逐步加強(qiáng)； 學(xué)校體育手段的科學(xué)化。
