分析下面多重復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次關(guān)系。 成績(jī)能夠鼓舞人,同時(shí)會(huì)使人驕傲;錯(cuò)誤使人倒霉,同時(shí)也是很好的老師。
我的手機(jī)(偏正) 修手機(jī)(動(dòng)賓) 電視和手機(jī)(聯(lián)合) 手機(jī)壞了(主謂) 一部手機(jī)(數(shù)量)