專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng)與提升單項(xiàng)選擇題每日一練(2019.05.04)

來源：考試資料網(wǎng)

1 （）是指一定范圍內(nèi)各種正式和非正式的規(guī)則的集合，它旨在制約追求主體利益或效用最大化的群體或個人的行為。

2 （）事實(shí)上是感情麻木的體現(xiàn)。古人云：“哀莫大于心死?！?/a>

3 在美國的一項(xiàng)調(diào)查中，（）的人認(rèn)為，在壓力下他們會有更好的績效。

4 （）是對認(rèn)識對象從多角度、多方位、多層次、多手段地考察研究，力圖真實(shí)地反映認(rèn)識對象的整體以及這個整體和其他周圍事物構(gòu)成的立體畫面的思維方式。

5 （）的行為準(zhǔn)則是區(qū)分進(jìn)步與落后的行為準(zhǔn)則，（）的行為準(zhǔn)則是區(qū)分罪與非罪、合法與非法的行為準(zhǔn)則，而（）的行為準(zhǔn)則是區(qū)分善與惡、好與壞、正義與非正義的行為準(zhǔn)則。