教師繼續(xù)教育信息技術與學科教學融合問答題每日一練(2019.01.17)

問答題
融合信息技術后，有效合作學習的實施策略有哪些？
答案：有效教學是師生遵循教學活動的客觀規(guī)律，以最優(yōu)的效果、效益和效率促進學生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀上獲得可...
問答題
信息技術正從哪些方面改變著人們的學習、生活與思維方式？
答案：人類正以驚人的速度走出工業(yè)文明，步入的來臨不僅改變著人們的生產(chǎn)方式和生活方式，而且改變著人們的思維方式和學習方式。生活在...
問答題
簡述信息技術與學科融合的意義？
答案：一. 有利于實現(xiàn)教育教學的根本目的
二. 可以幫助教師教學
三. 有利...
問答題
什么是翻轉課堂？
答案：是指重新調整課堂內外的時間，將學習的決定權從教師轉移給學生。在這種教學模式下，課堂內的寶貴時間，學生能夠更專注于主動的基...
問答題
結合實例說說在交互式多媒體教室開展教學活動時教師應注意什么？
答案：1.應結合教學的特點和多媒體教學的優(yōu)勢，合理的在教學中運用多媒體教學。
2.我們既要保留傳統(tǒng)教學中好的東西，又...