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初級(jí)中學(xué)歷史知識(shí)與能力(綜合練習(xí))問答題每日一練(2019.01.18)

問答題
（1）根據(jù)材料一表中的相關(guān)數(shù)據(jù)并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出1953-1985年期間兩次農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)高峰出現(xiàn)的時(shí)間及主要原因。（2）分析材料二中的表格，指出1952-1956年我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中公、私成分變化的主要原因和意義。（3）材料三中的“其他經(jīng)濟(jì)類型工業(yè)”應(yīng)該是什么類型工業(yè)？與1956年相比，1997年的經(jīng)濟(jì)成分有何變化？出現(xiàn)這些變化的主要原因是什么？
答案：（1）第一次農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)高峰時(shí)間：1963-1965年。主要原因：中國(guó)共產(chǎn)黨鑒于“左”傾冒進(jìn)思...
問答題
（1）根據(jù)材料一和材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括兩位作者提出培植“新民”與“新青年”的原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出陳獨(dú)秀期望培育的“新青年”“新”在哪里？體現(xiàn)了怎樣的時(shí)代精神？（3）根據(jù)以上材料，概括梁?jiǎn)⒊?ldquo;新民”理念與陳獨(dú)秀“新青年”理念之間的關(guān)系。
答案：（1）維新變法和辛亥革命的失敗使他們意識(shí)到，以舊國(guó)民、舊心理駕馭新制度是不可能取得成功的，必須通過思想啟蒙改造國(guó)人思想和...
問答題
（1）據(jù)材料指出梁?jiǎn)⒊腿毡居慰头謩e表達(dá)出怎樣的“民族情緒”？結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其不同的經(jīng)濟(jì)原因及影響。（2）據(jù)材料概括蘇聯(lián)歷史發(fā)展中潛在的問題并產(chǎn)生了什么危害？
答案：（1）“民族情緒”的具體表現(xiàn)：梁?jiǎn)⒊簯n國(guó)、救國(guó)；日本游客：驕傲、自大（自豪）。
經(jīng)濟(jì)...
問答題
（1）材料一中列寧所說的“偉大的世界運(yùn)動(dòng)”是指什么？（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，試用馬克思主義的基本原理，分析列寧為什么說“歷史走的是奇怪的道路”？（3）俄國(guó)的這條“奇怪的道路”，在1917年11月到1920年底又是如何走下去的？有何作用？（4）隨著蘇聯(lián)解體、東歐劇變，針對(duì)俄國(guó)走的這條“奇怪的道路”，一些人對(duì)其否定的態(tài)度又甚囂塵上，認(rèn)為十月革命是少數(shù)職業(yè)革命家精心策劃的政變。請(qǐng)你根據(jù)上述材料及所學(xué)知識(shí)駁斥這一錯(cuò)誤觀點(diǎn)。
答案：（1）無產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)（社會(huì)主義革命運(yùn)動(dòng)）。
（2）按照馬克思主義理論，社會(huì)主義革命運(yùn)動(dòng)應(yīng)首先發(fā)生在工業(yè)發(fā)達(dá)的...
問答題
簡(jiǎn)述梭倫改革的主要內(nèi)容及歷史意義。
答案：梭倫成為執(zhí)政官后，全面推進(jìn)憲政改革：第一，頒布《解負(fù)令》，即解除債務(wù)及由于債務(wù)而遭受的奴役。第二，按土地收入的財(cái)產(chǎn)資格劃...

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