高級中學音樂音樂教學實施單項選擇題每日一練(2018.11.18)

來源：考試資料網(wǎng)

1 在音樂課堂教學中，經(jīng)常會運用比較的方法來欣賞樂曲，恰當運用比較的方法能取得較好的學習效果。下列哪項不屬于音樂比較的方法？（）

2 教學活動的過程中，接觸音樂的同時，也接觸到音樂表達的情感。學習音樂的過程，便是（）的過程。

3 在欣賞無伴奏合唱《牧歌》時，一位音樂教師用詩一般的語言，描述著草原的美景，給學生創(chuàng)設了一個優(yōu)美的教學情境。請問這位老師運用的是哪種創(chuàng)設情境的教學方法？（）

4 一位老師在上課的過程中，突然發(fā)生了意料之外的事，但是這位老師因勢利導將這個意外拿來運用并且輔助于課堂教學，取得了較好的效果，這位老師的做法屬于（）。

5 課堂教學要“有始有終”，教學結(jié)束環(huán)節(jié)是教學過程無法忽視的重要組成部分，好的結(jié)束能夠使學生的領會得到升華。為此，教師在處理結(jié)束環(huán)節(jié)時應注意避免（）。