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讓我們站在巨人的肩膀上，看世界
國家開放大學(xué)(C++語言程序設(shè)計(jì))章節(jié)練習(xí)(2020.04.30)
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國家開放大學(xué)(C++語言程序設(shè)計(jì))章節(jié)練習(xí)(2020.03.11)
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國家開放大學(xué)(C++語言程序設(shè)計(jì))章節(jié)練習(xí)(2020.03.11)
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國家開放大學(xué)(C++語言程序設(shè)計(jì))章節(jié)練習(xí)(2020.01.03)
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國家開放大學(xué)(美學(xué)原理)單項(xiàng)選擇題每日一練(2020.03.02)
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國家開放大學(xué)(美學(xué)原理)多項(xiàng)選擇題每日一練(2020.03.02)
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國家開放大學(xué)(美學(xué)原理)判斷題每日一練(2020.03.02)
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國家開放大學(xué)(美學(xué)原理)填空題每日一練(2020.03.02)
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[單項(xiàng)選擇題]
將儲存在記憶中的編碼信息（動作觀念）轉(zhuǎn)化成適當(dāng)?shù)男袨槭悄膫€(gè)過程（）。
[判斷題]
過度吸食可卡因可能導(dǎo)致驚厥、突然發(fā)病、中風(fēng)、腦出血或心理衰竭。
[判斷題]
搖頭丸屬于中樞神經(jīng)鎮(zhèn)靜劑。
[判斷題]
認(rèn)知介入方法包括角色模仿、行為演練、認(rèn)知重組和問題解決等。
[單項(xiàng)選擇題]
在一個(gè)家庭中，母親被認(rèn)為是一家之長，并對孩子采取專制獨(dú)裁的態(tài)度，這樣的家庭稱之為（）。
[單項(xiàng)選擇題]
大學(xué)里哪部分群體不墨守成規(guī)，不喜歡甚至不尊敬老師，懷疑權(quán)威，并用批判的眼光和他們保持距離（）。
[單項(xiàng)選擇題]
當(dāng)抑郁病人出現(xiàn)幻覺、妄想等精神病性癥狀或緊張綜合時(shí)，這樣的狀態(tài)為（）。
[單項(xiàng)選擇題]
以下方法屬于間接介入的是（）。
[判斷題]
行為主義理論的主要代表人物是阿爾伯特.班杜拉。
[單項(xiàng)選擇題]
青少年戀愛的類型有多種，由于相互之間對對方的愛慕而產(chǎn)生的戀愛現(xiàn)象屬于（）。
[判斷題]
青少年個(gè)案工作是一種常用的工作手法，其目標(biāo)在于幫助青少年個(gè)人或其家庭走出困境，恢復(fù)功能，促進(jìn)成長。
[判斷題]
社會工作是一門實(shí)踐性的學(xué)科，專門探求改善人與人、人與環(huán)境的關(guān)系，探求加強(qiáng)人的各種社會功能與作用。
[判斷題]
社區(qū)社會工作者建立專業(yè)關(guān)系就是“進(jìn)入社區(qū)”，即認(rèn)識社區(qū)及社區(qū)成員并讓社區(qū)成員認(rèn)同社區(qū)社會工作者的角色。
[單項(xiàng)選擇題]
以下哪種個(gè)案工作記錄更適用于長期持續(xù)服務(wù)的個(gè)案。（）
[判斷題]
個(gè)案工作不是替案主解決問題，而是協(xié)助案主，與案主一起解決問題，在解決問題的同時(shí)幫助案主恢復(fù)自助能力。
[判斷題]
自卑是自我評價(jià)偏低所帶來的以慚愧、羞愧、內(nèi)疚、灰心、失望等表現(xiàn)為主的情緒體驗(yàn)。
[單項(xiàng)選擇題]
依據(jù)西格蒙德.弗洛伊德的理論，哪個(gè)年齡階段屬于口唇期。（）
[單項(xiàng)選擇題]
（）是指個(gè)體所處的兩個(gè)或兩個(gè)以上微系統(tǒng)之間的相互關(guān)系。
[判斷題]
持生物學(xué)理論觀點(diǎn)的學(xué)者，認(rèn)為青春期完全是基因激素和進(jìn)化的結(jié)果。
[單項(xiàng)選擇題]
（）是指遇有困難，自己不能解決并愿意接受社會工作者幫助的人。
[單項(xiàng)選擇題]
青少年心理學(xué)家通常將青少年期進(jìn)一步劃分成三個(gè)亞階段，15-18歲屬于以下哪個(gè)階段（）。
[判斷題]
“自我同一性”概念和“心理社會性延緩期”概念都是由愛利克.埃里克提出來的。
[判斷題]
小組工作是把有相似需求的案主組成兩個(gè)以上的小組群體，在社會工作者的專業(yè)訓(xùn)練和輔導(dǎo)下，通過有目的地利用團(tuán)體經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助個(gè)人增進(jìn)其社會功能，解決其困境，獲得發(fā)展的工作方式。
[判斷題]
影響青少年生理發(fā)育個(gè)體差異的主要因素有遺傳因素和環(huán)境因素。
[單項(xiàng)選擇題]
哪種教養(yǎng)方式培養(yǎng)出來的青少年不獨(dú)立、循規(guī)蹈矩、消極、缺乏自信心、創(chuàng)造力和社會適應(yīng)性（）。
[判斷題]
青少年遭受家庭虐待的比率，城市明顯高于農(nóng)村。
[判斷題]
在青春期結(jié)束時(shí)，男孩的肌肉和脂肪的比率大約是3：1，而女孩的比率大約為5：4。
[單項(xiàng)選擇題]
青少年階段是指身體發(fā)育和性成熟的階段，在這一時(shí)期，人們的身體經(jīng)歷著成長過程中的重要變化。這是哪個(gè)理論的觀點(diǎn)（）。
[單項(xiàng)選擇題]
（）是指個(gè)體成長所處的整個(gè)社會環(huán)境及其意識形態(tài)背景。
[判斷題]
造成青少年殘疾的原因很多，根據(jù)其致殘作用機(jī)理主要分為三類：遺傳和發(fā)育致殘、環(huán)境和行為致殘、外傷和殘疾致殘。
[單項(xiàng)選擇題]
在我國，教育部頒布的《普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》規(guī)定，高中生在三年中必須參加不少于（）個(gè)工作日的社區(qū)服務(wù)，獲得2學(xué)分，方可畢業(yè)。
[單項(xiàng)選擇題]
個(gè)案工作的第一步是（）。
[單項(xiàng)選擇題]
哪種教養(yǎng)方式培養(yǎng)出來的青少年缺乏責(zé)任感，不成熟，更易順從（）。
[判斷題]
青少年戀愛是指處于青春期的男女建立戀愛關(guān)系或?qū)Ξ愋愿信d趣、癡情或暗戀，是青少年由于正常的生理和心理和心理發(fā)展造成的對異性的愛慕。
[判斷題]
殘疾青少年是指生理功能、解剖結(jié)構(gòu)、心理和精神狀態(tài)異?；騿适?，部分或全部喪失日常生活自理、學(xué)習(xí)和社會適應(yīng)能力的青少年群體。
[判斷題]
英國學(xué)者鮑多克認(rèn)為，社區(qū)工作是一項(xiàng)專業(yè)工作，通過社區(qū)組織和社區(qū)發(fā)展的技巧與方法去幫助和支持社區(qū)中的團(tuán)體和居民，通過介入社區(qū)的過程以支持參與者的集體行動，以此來達(dá)到他們?yōu)樽约哼x擇的目標(biāo)。
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[歷年真題]
國家開放大學(xué)（中央廣播電視大學(xué)）2018年秋季學(xué)期“開放?？啤逼谀┛荚?yán)夏昕祻?fù)訓(xùn)練照護(hù)真題及答案
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